说实话，在室内搞文艺晚会.......多少带点报告的性质。

　　 从旁观者的角度看起来，自己有了场地，哪怕缩减两万经费，可能都比搭建场地能多出来不少用在其他方面的经费。

　　 但其实......

　　 还不如以前在外面搭台子的经费富裕。

　　 毕竟以前在外面搭建舞台，也大多都是点的一二四套餐，典中典了属于是。

　　 一个调音台，两台舞台上的返听音箱，四台全频。

　　 搞个差不多的台子，蹦跶不坏就完事。

　　 ......

　　 而且按照以往比较糊弄的租法，顶多就是比室内多几列线阵音响而已......

　　 李少杰撇了撇嘴。

　　 三万，如何办一场优质的晚会呢？

　　 ......答案就是花两块钱买张彩票。

　　 五百万不仅够晚会，甚至还能换个带字母的大众。

　　 ......

　　 “行！交给我吧！！”

　　 沉默了片刻，李少杰咬了咬牙。

　　 “你就放一万个心吧！！”

　　 “但是.......这个选送节目的评判标准，漏洞太大了。”

　　 李少杰摇了摇头。

　　 不谈经费。

　　 单看这个评选的标准，都绝对会让音乐老师感觉无比头大。

　　 “要知道，所谓的艺术感这玩意，对于很多人来说就是个感觉的问题，感觉到位了就是有，但这种感觉太主观了，并且人与人是不一样的，即使是专业比赛中，在艺术价值的考量上也都是偏向评委主观的。”

　　 “每个人对不同的作品，是否喜欢，感觉也是截然不同的。”

　　 李少杰的话让刘校长眉头一皱，旋即忍不住点了点头。

　　 没错！！

　　 类似什么，表达精神，表达内容，亦或是.......

　　 是否“喜爱”，都太过于主观。

　　 作为评判标准，不公平。

　　 就算是大众投票也未必是好事。

　　 就好像这次艺术节选送的节目，还是为了去市级电视台，进行相应的中学生文艺汇报，胸口碎大石谁都喜欢看，票数也肯定不少，但肯定不适合往上送。

　　 一些比较正规的艺术类比赛，虽然也带有评委的主观情绪与偏好，但基础还是会有一个“形式”上的打分框架与标准，尽可能的公平起来。

　　 “我觉得，要是真正公平一些，评判的标准最好还是以【作品基础的形式架构】为主，这样起码是有一个相对客观的评分框架与标准的！！”

　　 “但毕竟是高中艺术节，需要一些正向引导与题材契合，也不能单看形式评分，所以我觉得，评分标准可以按照客观形式评分与老师主观投票的方式来进行。”

　　 “也就是说，【抛弃思想与表达，只看作品的精彩程度与完成度】与【作品艺术感主观评价】双向并进，能更好的选出合适的作品。”

　　 李少杰的一席话，说的刘校长连连点头。

　　 懂了，但没完全懂。

　　 突出一个专业。

　　 但其实很好理解，就好像评判作文，多数情况下老师还是会按照你的格式，语法，成语修辞的使用来打分，在这些基础形式之后，参考的才会是主题表达出的内容。

　　 这就是评分的“形式”。

　　 没了形式，那么一切评判就只是主观一言堂罢了。

　　 比如这个作文，虽然只有一个字“爹”，但我觉得他很有感情。

　　 这肯定不行。

　　 “行！那你来操办，我们配合你！”

　　 反正也不懂。

　　 刘校长便一口答应了下来。

　　 作为校长，作为教育工作者，刘校长最讨厌的就是啥也不懂的外行，借着探讨教育的名由对自己指手画脚。

　　 其实，大多数人，都会讨厌这种人。

　　 所以，将心比心下，刘校长更不会这么去做。

　　 ......

　　 ......刘校长的话，却让李少杰感动不已！

　　 看看！！

　　 这才是甲方爸爸该有的样子啊！！

　　 虽然这个爸爸穷是穷了点，而且很穷......

　　 但不外行对内行指手画脚，那就是最好的支持！！

　　 “关于设备的布置，也全部由您来负责。”

　　 “那太好了！”

　　 李少杰就更感动了。

　　 换成医生的角度的话，那就是......

　　 “终于遇到了一个正经病人”了！！

　　 这一次的病人，终于没有在盲肠切除手术的过程中，让医生顺便帮忙通个便了！！

　　 ......

　　 交代好了一些细节后，吕秋儿继续上班，而李少杰则是被别的老师带到了多媒体会议厅中，来看一下会议厅中的设备。

　　 能容纳九百人观看的会场其实完全不小。

　　 但李少杰一眼望去，好家伙，果然跟自己想的一样一样的。

　　 典中典。

　　 一二三四，真就是四台全频，呈现一个最基础的声学布控。

　　 舞台上靠前侧的左右两边，有两个面对表演者的返送音箱。

　　 行呗，剩下的一个调音台基本也不用看了。

　　 看了一眼老师递来的话筒样式，李少杰的眉头再次抽搐起来。

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